2015年9月1日 星期二

十萬以內的數錯在哪裡



      數學第一單元是一億以內的數,活動一先以十萬以內的數做數列及報讀,上完課本後做習作的評量,發現了以下幾個錯誤,改完後將錯誤題型用手機拍照,再放到網路相片,上課的時候跟學生討論,讓孩子來說說犯錯的原因,及改善方法。

錯誤題型一:學生說沒有注意箭號就是告訴你順序。


 錯誤題型二:學生說零太多了,加錯位置,避免錯誤的方法就是老師說的每四個位數畫一條底線,這樣就比較清楚了。



 錯誤題型三:1.少寫了十,所以寫完要再讀讀看。
                       2.四十寫做十,題目要看清楚。
  3. 少寫了六百題目要看清楚。
 

4.八看成六 ,六十看成八十六,題目要看清楚。

教學省思:
1.過去教學總是以老師為主導,教完後還要針對錯誤再做提醒,孩子永遠等著老師的答案,現在改變方式,上課由老師和孩子一起討論問題,評量後自己發現錯誤,如果自己無法理解,可以尋求班上的同學協助,希望孩子透過反思,釐清問題,學習會越清楚。

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