2020年4月27日 星期一

媽媽的情緒萬花筒


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 母親節快到了,這個時候總要來點跟媽媽有關的活動,看到LILI老師分享的媽媽的九個情緒覺得很有趣,稍加改變增加在什麼時候媽媽會有不同的六個情緒。
    孩子化的媽媽都十分可愛,兒童版的媽媽,從孩子的學習單大概也可以看出每為媽媽在家裡和家人相處的情形。
第一個是快樂組:大部分孩子寫的是當考試100分的時候,媽媽會很高興;也有送東西給媽媽,他會很驚喜。
第二個是幸福組: 大部分孩子寫的是幫媽媽搥背的時候,媽媽會很享受、放鬆;爸爸送禮物或花給媽媽,媽媽很滿足。
第三個是難過組:媽上有孩子舉一反三,生日的時候沒有禮物,很傷心;也有寫媽媽經歷親人死亡很悲傷;還有看悲劇很傷心。
第四個是緊張組:媽媽說錯話很尷尬;上台表演的時候;孩子自己走路上學的時候,可見得孩子還是有觀察力的。
第五是討厭組:有人抓蟲給媽媽;爸爸抽菸的時候;竟然還有人寫媽媽上班的時候,老師一直一直出作業讓他很痛苦,哈!所以作業不要出太多。
第六個是生氣組:孩子吵架或孩子說謊的時候讓媽抓狂;考試考不好媽媽憤怒。
這個作業,希望搏媽媽一笑,也讓孩子和媽媽思考是否該調整自己的行為和情緒,讓家庭更和樂

2020年4月15日 星期三

數獨第三版-圖形




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  為了增加趣味性,第三張數獨將數字改成英文字母和圖形,但是為了不增加課照班和安親班老師的負擔,採由家長自己決定孩子要不要寫,我將訊息發在班級群組,要孩子寫的請到記事本登記。班上有27個小朋友,有20個家長登記要寫,之中1個家長沒有登記的,孩子求我給他學習單,並跟家長說他要寫。
幾個吃中餐速度快的,吃飽等著台餐桶,我請他們先寫動動腦很快的一個個寫好拿過來給我看。
真的不要小看孩子的能力,有狀元學生,沒有狀元老師。

2020年4月10日 星期五

金庫密碼-小一也能玩數獨










在教學中,我喜歡補充相關資料給學生,讓學習更豐富,數學課程第四單元18以內的減法又有數學好好玩「金庫密碼」活動,光聽到這個名稱就夠吸引學生了,遊戲是兩個人輪流出數字,先連成一線加起來是15就贏了。
配合這個活動,想到了九宮格填數字,讓每一排橫豎加起來都是15,另外在網路上找了2O2的數獨,回家先試玩看看,一開始還是要想一下,但是寫幾題,就很快上手了(有點擔心對一年級的孩子不知道會不會太難),也多印一張給老公玩,之前他還挺迷數獨的,只是玩的是比較多格的,所以玩2O2速度很快,兩人討論一下題目順序。
上課中大概讓學生玩「金庫密碼」20分鐘,再解一題九宮格數字和一題數獨就一節課了,剩下的題目當作業但不知道孩子的能力如何,所以就規定3題九宮格要完成,最少寫一題數獨,如果全部完成,老師隔天會再給一張新的。利用Line群組跟家長說明,也鼓勵若孩子解不出可以變成親子活動。
今天檢查,全班只有兩個孩子沒有完成,而且一早就有孩子拿著學習單給我看,要來換新的動動腦,給他之後,第二節也不下課就埋頭研究,很快完成要我幫他檢查,中午吃飽飯請他拿來看看,哇!100分,真的不要小看孩子的能力。
我想昨天的作業很多可能是家長協助完成的,也沒有關係,這本來就是課外的學習,孩子沒辦法做,家長玩玩動動腦也不錯。
附上學習單有興趣的也可以下載試試看。