前言:
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| 點我更多封面設計 |
終於可以利用暑假好好欣賞孩子的西遊記筆記了!這是第二次帶四年級孩子共讀共讀捷英社出版的西遊記，因為有了經驗和備課趴的許多資料參考，做起來就比較輕鬆。
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| 點我更多孫悟空臉書 |
學期初就訂書了，約開學一個月，班級常規穩定了，就將書發下，班上許多孫悟空馬上閱讀起來，一兩天就好多人跟我說讀完了，我隨便問幾個問題，他們答不出來，我就告訴他們這是要讀一學期的，而且有很多任務要完成，大家就開始猜測老師要給什麼任務。
筆記內容:
第一個任務是「封面設計」:
這個班的孩子落差很大，有隨隨便便畫就想交差了事，當然就被退件了，也有認真的網路搜尋的看著畫，相似度極高，從封面設計大概就可以知道像西遊記裡的哪個人物了!
第二個任務是「孫悟空臉書封面」:
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| 點我更多孫悟空個性分析 |
檔案是從佩燕老師PO在備課趴的資料直接拿來使用的，才剛開始閱讀，孩子對於西遊記人物還不是很清楚，對於留言的部分不是很會寫，有些只能從書裡的對話抄下來。
第三個任務是「孫悟空的個性分析」:
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| 點我更多唐三藏介紹 |
最重要的是要找證據，一樣不急於一天完成，隨時看到什麼事件什麼個性，先把格子畫好隨時補充，最好十個以上。跟上一屆的孩子寫的沒什麼兩樣，、急性子、堅持、有正義感、好奇心、聰明……，當然還有負面的貪婪、囂張、容易得寸進尺、調皮……。有學生寫「厚臉皮」「得寸進尺」，拿了金箍棒，還要盔甲；還有人寫領導力，因為孫悟空會分派工作給小猴子。
第四個任務是「唐三藏的介紹」:
除了基本資料的介紹外，最主要的是要寫出感想。對唐三藏的看法一樣兩極，喜歡的覺得他慈悲、熱心助人、善良、有同情心等，忠厚的柏勳希望可以跟唐三藏一樣敦厚又善良，幫助別人，別人相信你；同時唐三藏很堅持到西方取經，他要學習。不喜歡的覺得他懦弱、很笨容易受騙、不會看清楚事情真相等。
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| 點我更多豬八戒介紹 |
第五個任務是「豬八戒的介紹」:
對於豬八戒大多是比較負面，好吃懶做、挑撥離間，有人寫會害孫悟空，乾脆抓去殺了; 有比較客觀的孩子建議為了健康請他少吃一點，請他不要太囂張，要謙虛一點。
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| 點我更多沙悟淨介紹 |
第六個任務是「沙悟淨的介紹」:
而沙悟淨忠厚老實、謹守本份，是乖乖牌的模範生，相形下比較正面。芯蘭說沙悟淨是個不會計較的人，師父的東西都是他拿，不會說「為什麼是我，而不是別人?」就知道班上有一些愛計較的人了!
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| 點我更多孫悟空大鬧蟠桃會 |
第七個任務是「孫悟空大鬧蟠桃會」八格圖畫創作:
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| 仙佛出場序 |
這一回先跟學生討論故事的背景、起因、問題和結果，第一次做，所以八格內容由老師給，孩子根據老師的提示畫內容，並且在每一格要寫上孫悟空的情緒兩個，最重要的一樣要對事件寫感想。瑞臨覺得孫悟空非常調皮可以一天內讓天宮亂七八糟，不過是他看到又大又漂亮的桃子，應該也會吃得一乾二淨(真誠實!)。
第八個任務是「仙佛出場序」:
請孩子將讀到的仙佛順序填上，並做個簡單的備註，沒有硬性規定寫什麼，可以寫居住地或出現的事件，簡單幾個字就可以，經整理發現仙佛的出現剛開始和孫悟空是對立的，因為孫悟空幾乎都在闖禍，例如:第二回有菩提祖師住在斜月三星洞、第七回王母娘娘、太上老君和赤腳大仙都向玉帝告狀。等西天取經後，這些仙佛都是在孫悟空遇到麻煩來幫助的，像觀世音菩薩就出現很多回。
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| 妖怪大集合 |
第九個任務是「妖怪大集合」:
西遊記之所以會精采，就是因為有形形色色的妖怪，五花八門的妖怪名稱、法術、居住地和事件，經過整理發現，大部分的妖怪在該事件出現後，通常不會再出現。例如:第15回的白骨精很會偽裝，想吃唐三藏的肉，第23回的蠍子精住在「毒敵山琵琶洞」。
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| 五莊觀偷食人參果 |
第十個任務是「五莊觀偷食人參果」八格圖畫創作:
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| 課文結構表 |
一樣先跟學生討論故事的背景、起因、問題和結果，第二次做，所以八格內容自己寫，在每一格要寫上孫悟空的情緒至少一個，最重要的一樣要對事件寫感想。芯蘭覺得豬八戒太貪吃了果是她吃一個就滿足了；冠辰也覺得會偷吃，因為沒吃過會想嘗試；瑞臨覺得吃一兩顆應該沒關係，看來大部分的人還是經不起美食的誘惑的!
第十一個任務是「孫悟空三借芭蕉扇」課文結構表:
全班共同討論，，不外乎背景、起因、問題、解決經過、結果等，最後寫出大意。這個任務，上一屆就做過，有做提問整理，上課時一起討論，因為心裡已經有底，不會浪費很多的時間，討論後再由孩子自行完成。
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| 孫悟空三借芭蕉扇 |
第十二個任務是「孫悟空三借芭蕉扇」八格圖畫創作:
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| 孫悟空適合職業分析 |
已經有經驗，再加上寫了課文結構表，因為課文有，所以內容有深究，特別是對於鐵扇公主、紅孩兒、牛魔王和玉面公主的關係。寫心得很多人就會站在鐵扇公主的立場。例如:鐵扇公主太會記仇，紅孩兒當善財童子也不錯。
第十三個任務是「孫悟空適合職業分析」:
忘了看之前的筆記，誤以為有寫孫悟空適合職業分析專頁，孩子和家長只好絞盡腦汁的想。可以當魔術師，因為會七十二變；窄急便送貨員，因為有觔斗雲，可以飛十萬八千里，速度又快，幾乎是人人想得到的。宛晴說可以當動物管理員，當動物生氣時孫悟空有辦法制服牠們；冠辰說可以當黑道大哥，因為在花果山有很多好兄弟。
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| 西遊記人物適合職業分析 |
第十四個任務是「西遊記人物適合職業分析」:
宛晴說唐三藏可以當CEO，因為很冷靜，不會大驚小怪；柏勳說百眼魔君可以當守衛，因為有很多眼睛可以看；庭榛說白馬當司機，是不是很貼切?其他白骨精當演員、鐵扇公主當消防員、豬八戒美食評論家等，非常有趣。
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| 西遊記妖怪之最 |
第十五個任務是「西遊記妖怪之最」:
請孩子寫出四種最○○的妖怪，他的法寶及法術、法力等級、結果，最後當然是評論加感想。蜘蛛精、鐵扇公主、白骨精的上榜率很高，被評為最美麗、最邪惡等。百眼魔君(多眼怪)很多孩子寫最恐怖；宛晴寫牛魔王「最」愛小三，不是嗎?
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| 西遊記仙佛之最 |
第十六個任務是「西遊記仙佛之最」:
內容同妖怪之最，如來佛和觀世音菩薩最仁慈、善良，因為會給孫悟空和妖怪機會。菩提祖師有人寫最有學問，因為教授孫悟空許多法術；也有人寫最仁慈，耐心教導孫悟空。赤腳大仙最笨、最天真，容易相信別人，不自己查。庭榛寫玉皇大帝是天庭最大的，也沒錯啊!
第十七個任務是「西遊記法術排行榜」:
這個活動孩子很有興趣，討論熱烈，特別是幾個熱愛閱讀課外書的男生，但是看了筆記很失望，他們喜歡看，也很有想法，卻懶得寫。不少人還是認為第一名是如來佛，將孫悟空壓在五指山。只要能制服或幫助孫悟空的仙佛排名都在前面，觀世音菩薩、靈吉菩薩、菩提祖師等，因為仙佛彼此間沒有一較高下，所以排名就看孩子怎麼認定了!
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| 妘溱的筆記 |
教學省思:
這個班孩子的個別差異很大，有些筆記不管文字內容、版面設計都用心記錄，想必花了不少時間，有家長問我筆記會不會發還給孩子；而有些筆記一般般，有好幾個孩子筆記字體潦草，內容不完整，甚至還有家長認為這個又不考試，為什麼要寫，我也尊重家長，這個孩子就不要寫，但是當別人在討論的時候他只能當個客人。而妘溱情況比較特殊，比較特別的作業和媽媽取得共識，由媽媽自行決定要不要寫，或可以改變形式，所以她的筆記和同學的有所不同，看了實在很感動，只能說家長的態度影響孩子的學習成果。現代西遊記-我們這一班
