2015年11月3日 星期二

拼成平角

活動說明:
數學課請學生將不同的角度組合成平角活動,操作課是學生的最愛,雖然花時間,卻是最好的多元評量方式,特別是年級越高就越要把握機會讓孩子實做。

教學成效:
實做 少了紙筆測驗的壓力,又可以參考同學的作業,當然是百分百的成功率,學生透過活動後,對於平角為一直線180度印象深刻。












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