2019年11月28日 星期四

手印畫


 
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國語課本第一單元一起玩遊戲,每課都有不同的活動,第三課印手印當然要讓孩子體驗一下,印手印的部分,先幫每個孩子用黃色廣告顏料圖在手上蓋,很多孩子第一次玩,表示很癢但是很開心。完成後大家一起想可以把黃色的手印變成什麼,跟我事前已經想好的八九不離十,長頸鹿、母雞、孔雀,完成後再加個背景,就是一幅可愛的手印畫了。
接著參考LiLi老師的教學分享,用兩個咖啡色的手印創作成一隻麋鹿,當加上眼睛、鼻子、嘴吧後,孩子說:「好可愛!
指印畫的部分就比較麻煩,使用海綿加廣告原料當印泥,孩子印完一個顏色,就想去洗手,洗個手又慢吞吞的,後來只好請他們用衛生紙擦,所以印出來的顏色就濁濁的,但是創作完還是十分有童趣。
玩了三節課,加上課文仿作,相信孩子對手印畫應該印象深刻了!
 



 

2019年11月25日 星期一

抽卡片、做動作。





     不知道是太久沒有教一年級,還是108新課綱的關係,每一個科目都好多動手做、動手玩的課程,教中年級的時候,活動課程比較少,我都會自己想活動讓孩子從遊戲活動中學習,所以現在教一年級課程有的活動一定不會放過。
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孩子玩數學課本第93頁抽卡片、做動作的活動,大家都很認真的玩,抽到念課文就念課文;抽到畫圈就到黑板畫圈;抽到拍手就拍手,全自動的學習,這時候的老師只要四處走動提示一下,拍拍照。