我們是互相取暖的企鵝

     

國語課本第五課一件外套內容是敘述一對姐弟在放學時等候媽媽，因為天氣濕冷而合穿一件外套。媽媽趕來時，問:Γ冷不冷?」弟弟和姐姐笑著回答:Γ我們是企鹅，企鵝不怕冷!」

      上課時利用溫老師五卡板做課文主角情緒 的探討，他們對於合穿一件外套，覺得很有興趣覺得很幸福、快樂、溫暖......等，我說你們要不要也來體會一下當幸福的企鹅，孩子們很開心得找同伴，還有三隻企鵝擠在一起取暖，拍完後還提醒我記得上傳到群組去呢!

尚順育樂天地我來了

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今天是孩子們進龍山就學以來，第一次正式搭遊覽車的戶外教學。早上沒有人遲到，黑板也沒有出早自修，所以我一到校，發現孩子們格外輕鬆，還是藉機念他們不會利用時間。

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這次戶外教學感謝感謝忠賢爸媽、柏勳媽媽及瑞臨媽媽體諒老師，自行開車前往幫忙照顧孩子，讓老師輕鬆不少。

很快的請孩子上完廁所集合，為了安全起見，開車前先做防災逃生演練，孩子們依序從逃生門走一次，以防萬一。

這次的目的地是「尚順育樂天地」，十點才開始營業，所以旅行社特別安插銅鑼的「客家文化園區」，園區裡有很多客家文物介紹可惜停留時間太短及參觀人數太多，沒能讓孩子深入參觀，只能留下幾張照片，有興趣的家長可以自行開車前往。

 一到「客家文化園區」，妘溱媽媽就來告訴我宜蓁不舒服，果真臉色發白，還好瑞臨媽媽趕快幫他抹精油，稍作休息才慢慢恢復血色，後來看賴才知道早上就不舒服了，其實孩子身體不舒服，還是不要勉強參加，宜蓁今天一整天幾乎沒玩什麼，還好同學、家長及旅行社協助照顧，不然老師一個人真的忙不過來。

接著來到孩子們最期待的「尚順育樂天地」，進到一樓是經典的旋轉木馬，有些愛刺激的孩子覺得無聊，還是乖乖上去。二樓是玩具幻想曲，有孩子喜歡的各項設施，對於膽小又容易頭暈的我，這些設施都不敢嘗試，只能在外面找機會幫孩子拍拍照，機器一動，就很難拍，所以他們一就定位，我就趕快找機會拍。

三樓的「梅萃雅魔法學園」應該是該園區的一大特色學習魔法進行考驗，雖然是虛擬的，很多還是還是相當投入，打到手都喊痠了。四樓有碰碰車、侏儸紀公園、銀河探險等。今天的票可以無限次的遊玩，加上星期一只有我們學校戶外，教學孩子省去排隊的時間，可以選擇自己喜歡的多玩幾次。五樓有360度遨遊熱氣球，膽子大的可以體驗驚嚇高樓(自由落體)。

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時間過得很快，很快到了準備集合時間，在二樓的自費遊戲區找到孩子們，帶來的錢沒有花完事不想回家的，找到幾個就拍幾個。

            今天是我帶孩子參加戶外教育拍照片最少的一次，因為很多場景都是不能拍的，再加上孩子的重點不在拍照，我的速度實在感不上他們，感謝瑞臨和柏勳媽媽今天幫他們那組的孩子拍了好多照片。

國語作業簿封面

                 這學期幫孩子自製了兩本補充教材，封面請孩子做個人化的設計。有些孩子的作品很有設計感，有些孩子的色彩豐富，當然也有些孩子草草了事。以下是孩子們的作品: