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| 鐵扇公主集合 |
緣起:
國語課本第十ㄧ課課文改編自吳承恩西遊記裡的孫悟空三借芭蕉扇，之前看過很多老師全班共讀西遊記，學習成果豐碩，因此決定期中考後也來共讀。
全班共讀:
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| 旁白集合 |
考試前ㄧ個禮拜先發聯絡條調查，最後全班都購買，在星期五考完試當天將故事書發下，隔週ㄧ就好多孩子紛紛表示已經看完整本，當下問了幾個問題，他們覺得很有趣，自己看的時候都沒有想，這時候就送他們ㄧ人ㄧ本老師自做的筆記本，開始我們的西遊記閱讀任務。因為每天看ㄧ回，筆記內容慢慢加上去，等到全部完成再分享。
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| 豬八戒集合 |
閱讀任務筆記:
這週，終於上到第十ㄧ課孫悟空三借芭蕉扇，配合購買的西遊記故事書和學生們討論了內容結構，他們都覺得故事書的內容比較清楚詳細，接著進行八格故事創作，用心的承家畫了十四格，恬萱也畫了十格，加上對話，極為生動。
感動的道具:
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| 唐三藏集合 |
最後就是成果驗收，星期三半天課，早上進行角色分配，請回家各自準備，星期四早上ㄧ進教室，哇!有道具耶!有些孩子表示全家總動員，除了製作自己的，還熱心的幫組圓。亭雅做了牛魔王的牛角帽和豬八戒的九呎釘耙，承家的爸爸和弟弟負責顧妹妹，他和媽媽做孫悟空的造型，還幫同組的做了豬八戒造型，四組的鐵扇公主都做了大小芭蕉扇，最讓人感動的是宥銘全身裝備齊全的孫悟空，宥銘非常有創意和想法，最重要的是媽媽的支持，帶他去買材料。
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| 孫悟空集合 |
成果發表(表演):
利用下課時間讓各組彩排，下午正式開演前對富禎老師分享自己看道道具的感動，沒想到她大力配合，還帶了鈺婷、芳維老師來觀賞，這下子他們表演得更起勁了。表演前，他們就問可不可以改劇本，我說當然可以，他們就主動加台詞，讓劇情更有趣。
這ㄧ班就是愛演戲，連原本膽小的孩子都受感染，每ㄧ個認真的扮演自己的角色，被好台詞，演完後，我說你們演得這麼好，老師想幫忙錄影，他們很開心。
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| 結構表 |
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今天ㄧ到校，急著問第幾節要表演，還有人說老師要多找ㄧ些觀眾來喔!靈機一動，向ㄧ年級老師和美伊老師借時間表演，他們開開心心的去公演，聽著低年級孩子的笑聲，就知道他們的表演如何了，俊甫老師說他們班還期待下集喔!如果不是有時間的壓力，還真的很想繼續玩下去呢!
